8.12.2016

夏令營的故事



一位過去是麗水幼兒園的孩子來參加夏令營,媽媽問我們怎麼會想辦夏令營?

想照顧社群中雙薪家庭的孩子,校園空間大了足以運用,是我們簡單的初心。

模仿北美華德福學校的作法:由教師團隊設計及帶領營隊,具有雙重意義,確保營隊品質,也讓新進教師一起進入工作;邀請學校中高年段的孩子成為營隊小助手,也是參照北美的作法,細想其中緣由,大孩子付出時間與能力協助年幼的弟、妹,年紀小的孩子一面享受哥哥姊姊的照顧,一面仰望眼前的典範,是猶如大家庭般手足之間的互動,情誼交流與學習模仿自然而然。

6.25.2016

Bernhard 老師九月份人智學/華德福教育研討會主題介紹



Bernhard 老師即將於九月,新學年的開始,再度來到新竹麗水,開設人智學/華德福教育教師研討課程,研討會日期為 9/3、9/10 與 9/17,全日 9:00 ~ 16:30 共 6小時,含兩段優律司美課程。歡迎各界教師報名參加,報名訊息將於七月中公布於本校 Blog 與 FB。

此次研討主題詳述於下:

教育做為一個社會問題 / 人的研究
華德福教育的基本概念與要求

第一所華德福學校 (在德國成立于 1919 年) 是種文化、 政治和社會的推動。對創始人來說最重要的是創建一個學校系統: 甚麼是獨立於政府的指導規定與影響力,誰受經濟和政治利益的影響。
為了協助和陪伴孩子,為了導引他們走向自由和健康的獨立個體,自由的學校,意謂由教師自行領導和管理,是被需要的。 為成立自由的學校,教師被要求以下這些任務 ︰ 社交技巧,主動性、 責任心和商業頭腦(企業家的能力)。
唯有到那時我們才能在我們的學校裡,在日常教學與教育的職責之外,創造適當形式結構的合作、管理與組織。
因此,教師們被要求具備較高層次的責任和獨立性。要瞭解這件事是關乎覺察,一個更高的意識的發展。

我們第一次的研討會日期為 9/3(六) 與 9/10(六),將涉及以下主題 ︰

在兒童、在文化和人類歷史上,意識的出現和發展。
作為我/自我的意識

較高層次的覺察和意識的擴張
天命/命定 (determination) 與 自由(freedom)
古老的傳統、 文化習慣和新的想法
在未來,如何與華德福一起行動,並且將行進去何處?

在第二次研討會中,教師將試圖瞭解人類意志活動(will activity)的秘密。教育兒童的意志力(will force)是我們在華德福教育中的部份任務。思考(thinking)活動和情感(feeling)活動的差異,導致留下更多或更少的潛意識。而在意志的領域會發生什麼,則是不太明顯且難以區分的。我們應該知道更多關於意志力的本質,以便執行我們在華德福教育的任務。

第二次的研討會日期為 9/17(六),將包含以下主題 ︰

意志活動及其與思考與情感的關係
與人類組織 (代謝系統,運動)有關的意志力
在童年中意志的發展
意志力與道德觀
如何教導培養意志活動?
意志的靈性面向 (請見Rudolf Steiner, Study of Man, 4. chapter, GA 293 , lecture from August 25th 1919)

藉由藝術活動,我們可深化研討主題且促進更生動有活力的瞭解。這就是為什麼我們先以優律司美開始這課程,接著才以演講和對話來繼續。

4.04.2016

105學年新生家長講座--了解一年級的教育目標


請參加麗水團隊為小學一年級家長所舉辦的講座,全觀的了解兒童教育在一年級的教育精髓與目標。此講座極適合105學年一年級新生家長與目前一年級的家長參與,了解您可以為孩子在家內多做些甚麼工作與陪伴,如何支持成長中的孩子,協助他(她)各方面發展的更健康。

3.20.2016

學費公告

106 學年的學費收費標準 :

一 至 八年級 學費 : 半年(兩學季) 八萬元整 

學費優惠對象 :

同家庭兩位(含)以上親兄弟姊妹同時就學國中小部(不含幼兒園部),  第二位得享學費 9折 優惠, 第三位得享學費 8折 優惠, 其餘依此類推.

註 1 : 學費不包含 -  餐費、校外體育課程(如 : 游泳)、 國外教師來校進行課程 (如 : 優律司美、藝術課程、extra lesson)。 學生個人用品 (國外購買之英日文讀本、蠟磚、蠟筆、色鉛筆、尺規與其他文具、鈎針棒針、各類樂器)、各班班費(半年收取一次)、 校外教學住宿與交通費(實報實銷)、 公校規定之各類規費 (半年收取一次).

註 2 : 學校保有修改與調整學費相關制度的權利.

3.12.2016

製作自己的棒針


麗水的校園舉目所見是滿滿的綠意。當初踏進這個自然素材豐富的校園,就很想帶孩子們就地取材製作自己使用的手工工具。

這學季,孩子們要開始正式學習棒針編織了,我向木工課陽老師請教他的經驗與建議之後,大膽地實踐這個教學計劃。

3.08.2016

一年級形線畫


一起來聽故事吧!

「森林裡矗立著一座巨大的城堡,其中住著一位王子。 一日,王子踏著階梯登上最高的高塔眺望遠方, 孤單的他決定立刻出發去尋找屬於他的王后。

1.16.2016

兩千歐元的可能


備受孩子們喜愛的 Bernhard 老師已於一月中旬再次來校。在12月底的聖誕假期間,Bernhard 老師仍緊密的與學校教師聯繫討論課程;對於一位人智學者而言,十二聖夜期間是徹底自我冥想鍛鍊的神聖時間,我們深切感受到來自 Bernhard 老師的精神力量。